DR. NICOLÁS BENEDETTO
- Indagar sobre la existencia de investigaciones y/o publicaciones específicamente relacionadas con las temáticas de las carerra
- Favorecer la formulación de nuevas fichas de actividad científico - tecnológicas
- Reformulación de la ficha de actividfad científico - tecnológica existente a fin de que se ajuste a los estándares de acreditación sobre actividad de investigación
- Establecer la cantidad de fichas docentes existentes y relevar las faltantes.
- Revisión de la reglamentacioón de carrera con la finalidad de adecuarla a los criterios generales con los que se han formulados los reglamentos de las otras carreras de posgrado
- Identificación de la normativa que debe reformularse y presentarse oportunamente ante Consejo Superior
- Corrección de la Solicitud de Acreditación en los puntos 1.2.1; 2.1.3; 2.2.2; 2.3.; 4.1; 7.6 y 8
- Citar al Dr. Guillermo Carro a una reunión para analizar el plan de estudios de la carerra
- Solicitar al Dr. Cullerés que se ponga en contacto con la Biblioteca Central a fin de ajustar las cuestiones relativa a la cobertura bibliográfica de los programas de las materias.
- Solicitar la colaboración de un especialista en el área a fin revisar los fundamentos de la titulación que otorga la carrera y elaborar la fundamentación epistemológica de la carrera.
- Elaborar un proyecto de plan de estudio que supere las objeciones realizadas al proyecto anterior por los padres evaluadores (especialmente en cuanto a la escacez de intensidad en la formación práctica)
- Revisar el sistema de evaluación y proponer alternativas que respondan a los estándares previstos para una especialización, atendiendo especialmente al perfil práctico que debe tener la carerra.
- Revisar los programas y propioner ajustes acordes a los estándares de planificación curricular que establece la CONEAU
- Proponer ajustes a los objetivos de carerra y competencias del egresado consignados en el proyecto anterior
- Actualizar la información de la presentación institucional
- Actualizar la información de biblioteca
- Proponer lineas de mejora para el punto 9 de la Solicitud de Acreditación
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